XORNADAS DE BIOCONSTRUCIÓN

Como profesora creo que a actividade foi un éxito. Espero os vosos comentarios e explicacións.

Agradecemos ao profesor Juan Bello a súa dedicación e esforzo e ao IES de Someso o seu interese á hora de organizar estas xornadas. Felicitámolos polo seu bo traballo.

Deixo algunhas preguntas para a vosa reflexión e estudio:

• ¿Cal é a función do balcón e/ou o alero nun edificio bioclimático?


• ¿Como inflúe o entorno na bioclimática?


• ¿Cal é a temperatura dentro dun iglú? ¿Como se pode vivir así? ¿Que pasaría se esa temperatura subise por riba dos 0ºC? ¿Que é o que ailla neste tipo de construcións? ¿Por que nos interesa iso se non somos esquimais?


• ¿Existen casas soterradas en España?


• ¿Cara onde orientarías unha galería? ¿Cal é a súa función? ¿Como traballa?


• ¿Que é un muro Trombe? ¿Que relación ten coas galerías?


• ¿Canto custa unha casa bioclimática?


• ¿Por que nos preocupa tanto a construción bioclimática se o que vai pagar a calefación e o dono da vivenda e non o construtor?


• ¿Que é a bioconstución?


• ¿Que illantes naturais vimos?


• ¿Como afecta ao Medio Ambiente o emprego dun tipo de madeira ou outro nunha porta?


• ¿Cal é o problema do PVC?


• ¿Por que as olas que empregamos nas cociñas solares deben ser negras?


• ¿Por que aforramos electricidade se aforramos auga na cisterna?


• ¿Que é o compost? ¿Como afecta o seu emprego ao Medio Ambiente?


• ¿Para que serve o aireador nunha billa? ¿Por que limpa máis?
  

VIII Xornadas Bioconstrución

Mañá mércores, os alumnos de Tecnoloxía Industrial 1, visitarán a IES de Someso, dentro das actividades organizadas para as VIII Xornadas de Bioconstrución.

Segundo un dos organizadores das xornadas, Juan Bello, a activade está organizada do seguinte xeito:

Exposicións temáticas relacionadas coa bioconstrución e as enerxías renovables en diferentes formatos: Bibliografía específica, Documentación técnica, Paneis fotográficos, Paneis temáticos, Materiais empregados en bioconstrución, Cocinas solares e outros recursos didácticos para a aprendizaxe da Enerxía Solar. Sistemas de captación solar térmicos e fotovoltaicos. A bicicleta como medio de desprazamento sostible para un urbanismo sostible. O auga como un ben escaso.

Bibliografía temática: Aforro enerxético, Arquitectura, Auga, Autoconstrución, Bioclimática, Bioconstrucción, Cociñas solares, Contaminación electromagnética, Enerxías Renovables Enerxía solar, , Feng Shui, Madeiras, Radiestesia, Transporte non contaminante, Tóxicos no fogar, Urbanismo sostible, Xardinería ecolóxica, Xeobioloxía...

Documentación técnica: Materiais de construción ecolóxicos, Instalacións biocompatibles, Aforro de auga, Aforro enerxético, Illamentos, Pinturas ecolóxicas e naturais, Iluminación...

Paneis fotográficos: Realizacións en Bioconstrucción en diversos lugares da xeografía española, Instalacións de enerxías renovables, Solucións construtivas, Materiais empregados...

Paneis temáticos: Bioconstrucción, Enerxías renovables, Contaminación electromagnética, Xeobioloxía, Radiestesia, Feng Shui, Arquitectura sagrada...

Materiais empregados en bioconstrución: Illamentos, Conducións de auga, Bloques cerámicos e de terra, Pedras, Madeiras, Pinturas, Tabiquería lixeira, Impermeabilizantes, instalacións...

Recursos didácticos para a aprendizaxe da Enerxía Solar: Cocinas solares de baixo custo, Cociñas solares verán-inverno (30-60), Cociñas solares de concentración, Asador de brochetas solar, Ducha solar, Quentadores de auga, Destiladores solares, Pasterizadores solares, Instalación de produción de auga quente sanitaria con sistema de circulación forzada (instalación comercial para unha familia de 4 membros), Sistema de calentamento de auga por termosifón, Sección de captador de placa plana, Tubos de vacío, Concentradores de altas temperaturas, Instalación solar fotovoltaica con acumulación e transformación a 220V AC, Lámpara solar, Radio solar, Vehiculo con célula solar e pila de combustible de hidróxeno, Móvil solar, Reloxo solar histórico, Globo solar, Aplicacións cotiás da enerxía solar...

A auga como un ben escaso: Mostra de diferentes sistemas de economía da auga, sistema de depuración da auga empregando procedementos naturais e tratamento de augas residuais.

A bicicleta como medio de desprazamento nun urbanismo sostible: A problemática do transporte nas cidades, espazos de circulación, espazos de aparcamento...

Sistemas de produción enerxética renovable: Mostra de diferentes materiais comerciais por parte das empresas colaboradoras.

Vista a Sotavento

O pasado xoves 22 de outubro visitamos Sotavento xunto cos alumnos do Ciclo de Instalacións Electrotécnicas.

Lede o seguinte documento e contestade ás preguntas que vos fago nel coma comentarios.



E aquí tedes todas as fotos que fixemos.